山西师范大学隆重举行2017级新生开学典礼暨军训动员大会

9月12日上午，山西师范大学2017级新生开学典礼暨军训动员大会在田径场隆重举行。校领导符惠明、卫建国、高峰、刘奎生、郝勇东、王云、许小红、王建华，武警临汾支队支队长牛建军上校，临汾市尧都区区委常委、武装部长丁国刚上校出席大会。山西师范大学各学院、各独立研究所、机关各部门和各教学辅助单位的负责人，全校新生辅导员以及全体施训教官参加本次大会。校党委常委、副校长郝勇东主持大会。

在雄壮高亢的国歌声中，2017级新生开学典礼暨军训动员大会正式开始。

校党委副书记、校长卫建国首先代表学校向来自祖国各地的2017级新生表示了热烈欢迎，并发表题为《在自主探究中努力成人》的讲话。他从学校的办学历史、取得的成就、办学特色和办学优势四个方面介绍了学校的基本信息。卫校长就大学与中学的差异做了分析，指出大学承担着比中学更多的、更复杂的职能和责任，并提出了上大学的要求包括两个主题：一个是学习和研究，一个是个人的全面成人成才。就个人的全面成人成才问题，他要求大家记住两个事：一个是关于学校的培养目标。学校明确提出，要坚持以立德树人为根本任务，以价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”为根本目标，通过改革使大学生的“核心素养”充分实现;二是“学以成人”。大学除了学习，我们还要学会合作，学会交流，学会做人;除了掌握文化知识和专业知识，我们还要有人文素养、文化品味、社会关怀，真正成为一个对社会有用的人，真正成人成才。

就如何度过大学学习生活，卫校长指出必须确立新的学习理念、新的学习方式，追求新的学习境界，并提出三点建议。第一，大学的学习是一种有深度和高度的学习，是带有研究性质的学习。大学是学习和研究大学问的地方，学习不能局限于教材，不能局限于课堂和老师所讲授的内容，必须要扩展学习的范围和领域，深化学习的内容;第二，大学的学习应当是以自主、探究、参与、交流为主要特征的学习，学习方式必须要从被动转为主动，从消极转为积极，不应当以死记硬背或读死书死读书为中心，学生的一切学习活动都要通过个人的探究和体验来进行;第三，大学的学习应当以提升学生的各种能力为主要目标，这也是素质教育和自由教育的真谛所在。他对研究生同学也提出要求，希望同学们改变思维方式，改变学习方式，真正成为一个研究者，真正成为学校科学研究和学科建设的一支重要力量。他指出，硕士研究生和博士研究生是更高层次的学习阶段，应当有比本科生更高的、更专门的要求，并介绍了今年以来学校制定的提高研究生培养质量的一系列措施，为研究生真正成为学校科学研究和学科建设的重要力量提供了一些制度上的保障和支持，鼓励大家潜心研究，锐意进取。最后，卫校长鼓舞大家精诚团结，风雨同舟，共同前行，秉持着“团结，创造，求实，奋进”的校训精神，向着建设特色鲜明的高水平师范大学的学校发展目标，努力奋斗，创造山西师范大学更加美好的明天。

校党委副书记高峰宣读了优秀生源奖学金名单。

教师代表、国家自然科学基金获得者、生命学院巩岩老师在发言中讲述了自己多年来在母校受到的教育，并鼓励新生们时刻保持思考的习惯，勇敢奋进，提高信息素养，培养高尚情操，锻炼生活技能，为社会发展贡献力量。高年级学生代表李晟杰同学分享了自己在大学的经历和收获的成长，鼓励学弟学妹们不断奋进。新生代表张星怡同学表示会严于律己，谨言慎行，学会学习，用行动和成绩回报学校和父母的培育。

军训教官代表陈利达在发言中介绍了军训前期准备，并表示将严格施训，圆满完成军训任务。

最后，校党委书记符惠明为军训团授旗。

至此，山西师范大学2017级新生开学典礼暨军训动员大会圆满结束，新生军训工作正式拉开序幕。

来源：山西师范大学