“自强敬业 厚德弘毅”

“自强敬业”

“自强”，源自《周易•乾卦》：“天行健，君子以自强不息。”意谓天的运动刚强劲健，相应于此，读书人处世应效法天，刚毅坚卓，发愤图强。“自强”是追求真理，成就事业的根基与前提，是全体师生必备的基本品质。在治学求知、成长成才的正道上，全体师生唯有自强不息，勇猛精进，方可成就自我，惠及社会。

“敬业”，源自西汉戴圣《礼记•学记》：“一年视离经辨志，三年视敬业乐群。”“敬业”即以诚敬之心致力于学业或工作。“敬业”是对全体海大师生的共同要求，在校学生须衔胆栖冰，深自砥砺，把自己塑造成德才兼备的高级专门人才;教师亦须厚培师德，精晓专业，博学笃行，唯实求新，做学生健康成长的良师益友。

“厚德弘毅”

“厚德”，源自《周易•坤卦》：“地势坤，君子以厚德载物。”意谓大地的气势厚实和顺，相应于此，读书人应涵养德性，容载万物。“厚德”要求全体师生注重砥砺品德，以高尚的道德立身处世，宽以待人，严于律已，追求德业日新、止于至善的崇高境界。

“弘毅”，源自《论语•泰伯》：“士不可以不弘毅，任重而道远。”“弘”，胸怀壮志，“毅”，意志坚强。意谓读书人须抱负远大，意志坚强。“弘毅”不仅是个人成才立业所必备之品格，更体现出“海大人”敢为人先，胸怀梦想，肩负报国壮志的使命感与责任感。

综上，“自强敬业、厚德弘毅”融通古今，内涵丰厚，囊括了道德修养、理想抱负、学业追求、意志品格等人生诸重要方面，是全校师生员工共同传承和弘扬的目标境界。