学员的实际状况北京邮电大学在职研究生需要参考

　　记得在学习高中政治知识的时候，马克思主义哲学中，十分的推崇一切从实际出发。在文革结束的1976年之后，中国经济和社会建设陷入了2年的徘徊时期，直到伟人邓小平发起“真理标准”大讨论问题，才让中国人逐渐的走出了极端崇拜毛泽东的个人崇拜主义泥淖。“实践是检验真理的唯一标准”也重新在国内的思想界占据主流，中国共产党人依靠自己强大的调整能力，重新将中国带入了快速发展的阶段。也就是在“真理标准”大讨论之后，党中央决定实习改革开放的伟大决策，中国逐渐和世界紧密联合起来，创造了世界经济发展史上的奇迹。当前中国教育市场上出现了在职研究生教育，对于北京邮电大学在职研究生教育而言，其一定要紧紧依据在职人员的实际来安排授课教学，如此在职人员在接受北京邮电大学在职研究生教育的时候，才可以有所收获，才可以让学员学习到丰富的知识。

　　因为在职人员在接受北京邮电大学在职研究生教育的时候，其并没有脱产，也就是在职人员需要在工作日期间上班。因而学院采用授课方式时，应该根据在职人员非脱产的实际情况，采用周末班的教学模式。在职人员是不能脱产学习的，如果其脱产学习，自己就将承受巨大的经济压力，而且一般的在职研究生教育，并不会为非全日制学员提供住宿，因而在职人员还需要自己解决住宿问题，这对于漂泊在外的在职人员而言，无疑也是一个大问题，因而其只能接受非脱产学习。

　　此外，学员因为可以用来学习的时间、精力比较有限，学院最好还采用网络授课的教学模式，这样就可以避免在职人员旅途奔波，帮助他们节省时间、精力，进而可以将自己有限的时间、精力充分的运用在学习上。