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校党委召开中心组(扩大)会议 专题学习省委骆惠宁书记在高校改革发展调研座谈会上的讲话精神
来源:在职研究生报名网 发布时间:2017-09-28 发布者:毓婷

9月27日,校党委召开中心组(扩大)会议,结合全省进一步深化改革促进资源型经济转型发展大会精神,再一次专题学习省委骆惠宁书记在高校改革发展调研座谈会上的讲话精神。校领导师帅、贾锁堂、李思殿、丁耀武、李富明、高策、殷杰、韩勇鸿、张天才出席会议,大东关管委会成员、机关各部门主要负责人、各分党委(党总支)书记参加会议。会议由校党委书记师帅主持。

会议指出,省委骆惠宁书记在高校改革发展调研座谈会上对我校提出要求,强调要在建设转型综改试验区和争当能源革命排头兵中发挥引领作用,在高等教育改革创新中发挥先行作用,在打造一流学科和学术带头人中发挥示范作用,在加强高校思想政治工作中发挥表率作用。强调要转变思想观念,有刀刃向内的精神,有啃硬骨头的劲头,敢于和善于改革,通过改革弥补短板。

结合省委骆惠宁书记在高校改革发展调研座谈会上的讲话精神和全省进一步深化改革促进资源型经济转型发展大会精神,师帅谈了三点学习体会:

一是凝聚改革向心力,形成引领以改革促转型的思想先导。要充分认识以改革促转型是一个政治命题,奋力建设资源型经济转型发展示范区、打造全国能源革命排头兵,是党中央国务院赋予山西的一项重大政治任务,坚决完成好这项政治任务,对于准确把握我省在全国经济发展格局中战略地位,重塑山西美好形象、增强竞争力和话语权具有重大意义。要充分认识以改革促转型是一个时代命题,走出一条具有中国特色山西特点的资源型经济转型之路,是在经济发展新常态下,牢固树立和贯彻新发展理念,推进供给侧结构性改革的时代要求,落实这个时代要求,对于把山西改革发展推向更加深入的新阶段,实现山西振兴崛起具有重要意义。要充分认识以改革促转型是一个创新命题,用创新精神建设资源型经济转型示范区是党中央国务院对山西的期待,用实际行动回应这个期待,对于形成一批可复制、可推广的制度性经验,为整个资源型地区经济转型发展贡献山西智慧具有特殊意义。

二是增强改革攻坚力,加速推进以改革促转型的全面对接。要深刻领会国务院文件提出的指导思想、基本原则、主要目标和重点任务,把握《意见》出台带来的重要政策机遇期,把政策机遇转化为发展机遇,深入研究涉及高校和山大发展的相关政策和推进措施,与《意见》具体要求、省委战略重点以及当前学校工作全面对接,在全面对接中率先突破。针对《意见》认真研究、坚决贯彻、抓好落实;主动与上级部门沟通,有的放矢,积极运作,不断完善各项措施,确保将各项政策用足用活,用到极致;把学校发展与落实《意见》要求结合起来,以山大创新、山大智慧、山大改革促进山西转型,认真做好人才培养、科学研究、社会服务等工作,为山西转型发展提供有力支撑。

三是提高改革执行力,切实保证以改革促转型的落地见效。要强化组织领导,全校各级党委主要负责同志要把学习好、宣传好、贯彻好《意见》作为重要工作来抓,切实承担起主体责任和一岗双责,“挂帅出征”,确定时间表、路线图和任务书,带头落实工作,确保各项改革落地,各部门要健全工作机制,明确责任、各司其职,协同配合,形成工作合力,完善各项政策措施,明确各阶段实施的重大项目、重要任务及进度要求。要强化学习宣传,全校各部门要全面系统学习把握《意见》精神,防止一知半解、断章取义,充分认识《意见》的重要性,深刻认识加快建设资源型经济转型发展示范区、打造全国能源革命排头兵的紧迫性,把思想和行动统一到《意见》和骆书记讲话精神上来,统一到国家对资源型地区经济转型发展总体部署上来,统一到深化学校综合改革要求上来,务求取得学习实效,广泛宣传、深入解读《意见》,组织好各级干部政策和业务能力培训,形成以改革促转型的共识。要强化机遇意识,学校各部门要增强大局意识,跳出部门的局部思维,站位全局,结合工作实际,超前思考、超前谋划,主动呼应、主动对接,推动学校各项事业科学发展,为山西经济转型发展、实现振兴崛起提供人才保证和智力支持。

会上,校长贾锁堂和副校长高策结合学习内容做了主题发言。

贾锁堂指出,《国务院关于支持山西省进一步深化改革、促进资源型经济转型发展的意见》是党中央国务院支持山西发展,关心山西发展的重要措施和举措。《意见》中又特别强调,扶持地方科研院所和高校加快发展,继续通过中西部高校综合实力提升工程支持山西大学建设与发展,是党中央国务院、省委省政府对山西大学最大最有力的支持,是对百年老校的厚爱。我们要感恩,并且抓住机遇取得更高更快的发展。

就如何贯彻落实好《意见》,贾锁堂提出三点意见,一是要立足山西大学,立足山西省,教学科研要植根山西,突出区域特色;要强化为山西服务的意识,主动承担起为山西转型改革做贡献的使命。二是要认真考虑学科专业布局结构,使学科专业布局结构契合山西省创新驱动转型要求。要加大服务山西的深度力度,思考布局新兴产业技术。人才培养要为山西省转型攻坚,创新驱动提供强有力的支持。三是科学研究工作的组织、内容、目标也要对接山西省的煤矿资源转型,对接山西产业发展,围绕山西省能源革命和新兴产业的布局,为山西发展提供支撑力强的科研贡献。要紧盯“双一流”学科建设不放松,通过综合改革激发内动力,统筹考虑全盘工作,明确重点任务,细化落地。


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