1.下面句子词序颠倒后意思变化不大的是： 
　　A.你们都不去——你们不都去。  
　　B.他送来一封信——他送一封信来。 
　　C.出不去了——不出去了。  
　　D.这办法不很好——这办法很不好。 
　　

　　2.指出各句有哪种语病：  
　　A.文章分析了无产阶级和资产阶级在各个历史时期进行斗争时所采取的战略特点。 
　　B.在老师的耐心帮助下，半年来他的写作显著地提高了水平。 
　　C.八国联军侵略我国的时候，圆明园被焚烧并洗劫一空。 
　　D.影片塑造了鲁迅先生光辉的一生。
　　

　　3.下面语句中的“对于”，使用恰当的一句是： 
　　A.这些小事，对于不关心体育的人看来，是无足轻重的。 
　　B.港台影片，对于青年人是很感兴趣的。 
　　C.对于一个初出茅庐的青年，完成这样复杂的任务当然是毫无信心的。 
　　D.对于过去时代的文艺形式，我们也并不拒绝利用。 
　　

　　4.下面数量词使用正确的是： 
　　A.来人大约有四十岁上下的年纪。  
　　B.一年下来获利近十万多元。 
　　C.连续三年每年产量都提高20％。  
　　D.今年交通死亡人数下降了三倍。 
　　E.下午二点多，船又改航去罗伯特岛。  
　　F.一双急急跟上队伍的脚步突然站住了。  
　　

　　5．指出下列各句的语病： 
　　A.上课是否认真听讲，是学好的关键。  
　　B.他能取得这样的成绩，不是轻易的。 
　　C.我们应努力去掌握马列主义世界观。  
　　D.谁也不会否认，发展国民经济不需要教育。
　　参考答案：
　　1.B. 
　　2．A，“和”歧义，既可是介词，也可是连词。B，把“水平”移到“写作”后。C，词序颠倒。D，“一生”不能塑造。
　　3．D；A，改为“在”；B，移到“港台”前；C，删去。 
　　4．C；A，删去“大约”或“上下”；B，删去“近”；D，“下降”不能用倍数。 E，“二”改为“两”；F，“一双脚步站住”不合理。 
　　5．A，删“是否”；B，“轻易”改为“容易”；C，“掌握”改为“树立”；D，删第二个“不”。